記者：劉工(gong)，您(nin)好(hao)，自(zi)1998年(nian)7月23日入公司至(zhi)今已有18個年(nian)頭了(le)，您(nin)如(ru)何評價過去的18年(nian)？期間(jian)，您(nin)有哪些收獲和體會？

劉工：我(wo)為18年前的選擇倍(bei)感(gan)慶幸。18年來，在秦(qin)總的關心和培(pei)養下(xia)，在同事的包容和幫助下(xia)，工作、學(xue)習，進步、成(cheng)長，讓個性(xing)化(hua)較(jiao)強的我(wo)走到了(le)今天，在此，深表感(gan)謝！

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)是(shi)一(yi)生的(de)課題。興趣是(shi)最好(hao)的(de)老師，18年(nian)來(lai)，我(wo)始(shi)終懷(huai)揣(chuai)使命去(qu)(qu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，2001年(nian)前網絡(luo)不(bu)甚發達(da)，每(mei)出差至(zhi)一(yi)地，稍有空(kong)閑，我(wo)就去(qu)(qu)“逛”書店，北京(jing)王府井(jing)、濟南東圖是(shi)經常(chang)去(qu)(qu)的(de)，后(hou)來(lai)多是(shi)利用便(bian)捷的(de)網絡(luo)，完善自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)知(zhi)識架(jia)構(gou)，提(ti)升(sheng)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)技(ji)能(neng)水平；工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)相長(chang)。我(wo)堅持工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)中工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，努(nu)力在工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)收獲(huo)中找到樂趣，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)干(gan)好(hao)了，自(zi)(zi)己(ji)(ji)也進步了。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)人(ren)之(zhi)長(chang)，補(bu)己(ji)(ji)之(zhi)短，努(nu)力向(xiang)身(shen)邊的(de)人(ren)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，向(xiang)朋友學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，向(xiang)技(ji)術服務方甚或競爭對手學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，以(yi)完善個人(ren)的(de)技(ji)術不(bu)足；人(ren)的(de)精力是(shi)有限的(de)，所以(yi)知(zhi)識的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)要先力求專而精，不(bu)是(shi)一(yi)味追求廣且博(bo)，選(xuan)擇性學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，選(xuan)擇性記憶，在你擅長(chang)的(de)領(ling)域深(shen)入、深(shen)入再深(shen)入，進而實現突破，成為某方面的(de)行家里手。

團隊合作(zuo)很重要。至今仍十(shi)分清楚地記的，2002年山梨酸一(yi)期(qi)項目建設時(shi)，因個人(ren)偏執，與(yu)外(wai)聘(pin)工程師合作(zuo)極不(bu)愉(yu)快，為(wei)此，秦總專門與(yu)我進(jin)行了一(yi)次語重心(xin)長地談(tan)話，使(shi)我明白了合作(zuo)的重要性，對我個人(ren)的人(ren)生成長幫助很大(da)。

記(ji)者：劉工，對(dui)點擊率愈來愈高的創(chuang)新，您如何看(kan)？公司未來的創(chuang)新，您是(shi)怎么想(xiang)的？

劉工：單就(jiu)化(hua)(hua)工(gong)(gong)技術來講，我(wo)們(men)要(yao)落后(hou)美、德(de)100年左右，且國(guo)際化(hua)(hua)工(gong)(gong)巨頭的研發投(tou)入遠(yuan)勝(sheng)過我(wo)們(men)，這是(shi)(shi)不容否(fou)認(ren)的。不成(cheng)(cheng)熟(shu)技術的盲(mang)目應用可能會(hui)給公司帶來危機，甚或災難，所以(yi)，我(wo)公司的創(chuang)新更多(duo)是(shi)(shi)在亮家底基礎上(shang)的理性創(chuang)新，主(zhu)模式是(shi)(shi)結合現有產品，消化(hua)(hua)吸收(shou)再創(chuang)新，改善質量、降低成(cheng)(cheng)本(ben)，提升公司的綜合競爭力(li)。

記者：劉工，人是(shi)生(sheng)產力的第一要素，在(zai)技術團隊建設上，您有哪些想法？

劉工：相對(dui)來(lai)講，技(ji)術人員個性強(qiang)，正如公(gong)司文化所說，要倡導五(wu)湖四海，不求全(quan)責備，既尊(zun)重他(ta)們的(de)個性，又加強(qiang)團隊協作。

技術人員(yuan)培訓，尤其是新員(yuan)工，要(yao)(yao)有(you)耐性，要(yao)(yao)傾注(zhu)自(zi)己的感情，發自(zi)內心地(di)關心他們(men)、幫(bang)助(zhu)他們(men)，多(duo)談(tan)心，多(duo)肯定，多(duo)包容，就像18年來秦總培養我們(men)一樣(yang)，這方面我們(men)做得還不夠，需加(jia)強。

記者：劉工，您(nin)(nin)當(dang)下的工作(zuo)跨生產、項目(mu)、技術等多(duo)個版(ban)塊(kuai)，點多(duo)面廣(guang)，而您(nin)(nin)總能(neng)從容主動，對此，您(nin)(nin)有哪些(xie)經驗可分享？

劉工：當(dang)下，一個(ge)人干點事很難，干成點事更(geng)不(bu)(bu)易(yi)，成功(gong)的(de)鳳毛麟角，且往往是(shi)團隊(dui)(dui)所為，所以打造優秀(xiu)團隊(dui)(dui)首當(dang)其沖，具(ju)體(ti)來說，受秦總(zong)影響，事前(qian)要制定切實可(ke)行的(de)計劃，明確路(lu)線圖、時間表，細化分(fen)工，配套激勵(li)，用好績效，工作中對事不(bu)(bu)對人，公(gong)平公(gong)正、一視同(tong)仁，充分(fen)調動大家(jia)的(de)積(ji)極性和創造性。

記者(zhe)：劉工(gong)，您從一名中專生成(cheng)長(chang)為公司的總(zong)工(gong)程師，結合您的經歷(li)，對年青技術(shu)人員(yuan)的成(cheng)長(chang)成(cheng)材有何(he)建議及忠告？

劉工：珍惜當下的(de)平臺。不是每個公(gong)(gong)司都能為你(ni)提供學(xue)習和成(cheng)長(chang)機(ji)會(hui)的(de)，我的(de)成(cheng)長(chang)得益于秦總的(de)信任，得益于公(gong)(gong)司的(de)大發(fa)展(zhan)，所以(yi)各位(wei)青年人(ren)要心(xin)懷感(gan)恩，摒棄浮躁，努力工(gong)作(zuo)，這樣(yang)，公(gong)(gong)司發(fa)展(zhan)了(le)，個人(ren)也成(cheng)長(chang)了(le)。

要(yao)(yao)耐得住(zhu)寂(ji)寞。“一(yi)分(fen)耕耘(yun)，一(yi)分(fen)收獲”，技(ji)術工作尤(you)其是知識的(de)(de)學習很枯(ku)燥(zao)，需要(yao)(yao)投入大量(liang)的(de)(de)精力(li)與(yu)體(ti)力(li)，付(fu)出超乎(hu)常人的(de)(de)勞動，只要(yao)(yao)堅定成功的(de)(de)信(xin)念，坐得住(zhu)冷(leng)板凳，就能在技(ji)術道路上走(zou)得更(geng)遠。

要專注并全(quan)力投(tou)入(ru)。既(ji)然選擇了，就要專注其中，不要朝三暮四，不要左顧(gu)右盼，全(quan)身心投(tou)入(ru)，并持之以恒堅(jian)持下去，就一定(ding)會有(you)所獲。過去，年輕(qing)的我，有(you)時為了一個(ge)問題，冥思(si)苦想，吃飯、睡覺、休息(xi)也(ye)停不下來(lai)，甚或腦袋恍惚，直至問題解(jie)決，那(nei)種收獲的喜悅是幸福的。