記者(zhe)：谷總，您好，從瑞(rui)普到金(jin)能，一路走(zou)來，作為參與者(zhe)與見證者(zhe)，你如(ru)何看金(jin)能的(de)18年？您的(de)18年，如(ru)何作結(jie)？

谷總：18年一路走來，我(wo)(wo)青(qing)春無(wu)悔。金能就像(xiang)一顆茁壯成長的大樹，一天(tian)(tian)天(tian)(tian)枝繁葉茂，一天(tian)(tian)天(tian)(tian)根(gen)深蒂固，這里有我(wo)(wo)們(men)的事業(ye)，有我(wo)(wo)們(men)的親(qin)人，有我(wo)(wo)們(men)的朋友，有我(wo)(wo)們(men)的未來。金能的18年，是奮斗的18年，大家(jia)用(yong)心血(xue)和汗水(shui)澆(jiao)鑄了我們共同的家(jia)園，并在(zai)秦(qin)總的帶(dai)領下披荊斬棘、迎難(nan)而(er)上，在(zai)一步步實現著夢想(xiang)；金能的18年，是(shi)不斷利用先進技術改造提升傳統(tong)制造業(ye)(ye)成功(gong)實現產業(ye)(ye)升級的18年；金能的18年(nian)，是(shi)全(quan)員傾力安全(quan)環保，不斷實(shi)現與自(zi)然社會(hui)和諧共處的18年，我(wo)們堅信(xin)：未來金能人(ren)將創造一(yi)個又一(yi)個更加(jia)輝煌的18年。

記者：谷總，“小勝靠智慧，大勝靠團(tuan)隊(dui)”已成共識，就團(tuan)隊(dui)經營，您如(ru)何(he)看？

谷(gu)總(zong)：團隊(dui)經營是個很大的話(hua)題，具體(ti)來說：領導其身要正(zheng)(zheng)(zheng)，正(zheng)(zheng)(zheng)所謂(wei)其身正(zheng)(zheng)(zheng)不令則(ze)行(xing)。公平公正(zheng)(zheng)(zheng)、以(yi)身作(zuo)則(ze)、勇于擔當，這是基本(ben)的要求(qiu)；要善(shan)于授權，充分發揮團隊(dui)每(mei)名(ming)成員的主觀能動性；要有(you)原則(ze)有(you)底線，堅(jian)決(jue)捍衛(wei)流程制度(du)的尊(zun)嚴，不越雷(lei)池一(yi)步；要善(shan)于溝通(tong)，去化解(jie)各類(lei)矛盾(dun)，想方設法提高(gao)團隊(dui)的凝聚(ju)力等。

記者：谷總(zong)，您歷任(ren)車間(jian)主任(ren)、企管部(bu)部(bu)長、人資部(bu)負(fu)責人、公司高管，在您看(kan)來，一名(ming)優秀管理者的(de)標準主要有哪些？

谷總：一名優秀的管(guan)理(li)者，我認為應具備五方面(mian)的素質：一是業務要強，專業不(bu)熟無法(fa)(fa)正確(que)管(guan)理(li)，你不(bu)懂(dong)別人也(ye)不(bu)會服你；二是掌握基本的工(gong)作思路和管(guan)理(li)方法(fa)(fa)，如(ru)PDCA循環基本(ben)而有用(yong)的(de)管理手(shou)段等(deng)；三(san)是良好(hao)的(de)個(ge)人素養及溝(gou)通能(neng)力，像公平公正(zheng)、大局觀、協作能(neng)力等(deng)；四(si)是要敬畏員(yuan)工，真正(zheng)發自(zi)內(nei)心地(di)關(guan)(guan)心關(guan)(guan)懷下屬(shu)，包括不限(xian)于(yu)工作、生活等(deng)方面(mian)；五是具備發現(xian)問題解決問題的(de)能(neng)力。

記者：在經濟(ji)如過山車的當下(xia)，我(wo)們(men)應該如何做（可(ke)側重生(sheng)產方面）？

谷總：直面當下復雜多(duo)(duo)變的(de)經(jing)濟形勢，首(shou)先將安(an)全(quan)(quan)環(huan)(huan)保(bao)做(zuo)好(hao)，正(zheng)如秦董(dong)事(shi)長(chang)所講，安(an)全(quan)(quan)環(huan)(huan)保(bao)是一切工作的(de)前(qian)提，我們必(bi)須前(qian)瞻性地發現安(an)全(quan)(quan)環(huan)(huan)保(bao)問(wen)題(ti)，并下大決心、下大氣(qi)力(li)解(jie)決好(hao)；其(qi)次要(yao)保(bao)證勞動生產(chan)(chan)率(lv)的(de)提高，用績效(xiao)的(de)手段(duan)推(tui)動，將人(ren)、機(ji)、料、法(fa)、環(huan)(huan)各環(huan)(huan)節(jie)做(zuo)到最優，從而(er)(er)降(jiang)低生產(chan)(chan)成(cheng)本，穩定提升質量，提高產(chan)(chan)品(pin)的(de)競爭力(li)，精益生產(chan)(chan)就是一個很有益的(de)手段(duan)；再(zai)次企業(ye)要(yao)想長(chang)遠發展，必(bi)須重視(shi)人(ren)才、重視(shi)創(chuang)新，多(duo)(duo)渠道多(duo)(duo)方式引(yin)進、發掘、培(pei)養、激勵、留用人(ren)才，團隊(dui)不斷成(cheng)長(chang)，創(chuang)新持續推(tui)進，進而(er)(er)實(shi)現企業(ye)的(de)長(chang)治久安(an)。

記(ji)者：谷總，您(nin)曾(ceng)負責(ze)過公(gong)司流程制(zhi)度的(de)修訂，請談談您(nin)對公(gong)司流程制(zhi)度管理的(de)看法。

谷總(zong)：流程是高速公(gong)路(lu)，制度是交通規則(ze)，要想安全較快(kuai)到(dao)達目的(de)地，就必須做(zuo)好。世界偉大(da)的(de)國家如(ru)美國、以色列、新加坡無一不是這方面的(de)典范，偉大(da)的(de)公(gong)司(si)也無一不是靠此才成功(gong)的(de)，如(ru)GE、華為(wei)等。工(gong)作(zuo)中，我們要不(bu)斷優化(hua)流程制度使(shi)其更(geng)高效，讓企業更(geng)有(you)活力、更(geng)健康。

記者：谷總，您知識面寬，涉獵廣(guang)泛，尤其是演講能力突出，就(jiu)個人的學習提升，有哪些(xie)建(jian)議？

谷總：學習和(he)提升非一日之(zhi)(zhi)功，但要(yao)(yao)有目標，要(yao)(yao)有方法，持之(zhi)(zhi)以(yi)恒去做并做好(hao)。專業技能提升是首要(yao)(yao)的(de)，有的(de)可(ke)(ke)能是化(hua)(hua)工，有的(de)可(ke)(ke)能是管理，有的(de)可(ke)(ke)能是財務，有的(de)可(ke)(ke)能是兼而有之(zhi)(zhi)，但職業的(de)核心是精(jing)；其次是與工作生活(huo)有關(guan)(guan)的(de)知識也要(yao)(yao)學，如文化(hua)(hua)、政治、經濟(ji)、法律等，要(yao)(yao)汲取中西方文化(hua)(hua)的(de)營養(yang)充實自己并建立起(qi)良好(hao)習慣；再次若有時(shi)間，時(shi)事關(guan)(guan)心也不可(ke)(ke)少，國(guo)內外形(xing)勢對我們影響很大，何況天下(xia)興亡我之(zhi)(zhi)責任；最后有時(shi)間可(ke)(ke)興之(zhi)(zhi)所(suo)至，培(pei)養(yang)一些愛(ai)好(hao)，陶冶(ye)情操，增進智慧。

記者：谷總，年青(qing)人是希望，年青(qing)人是未來，就(jiu)新一代(dai)年青(qing)人的(de)成(cheng)長，您(nin)有哪些忠告和寄語？

谷總：現在(zai)很多年(nian)青人(ren)覺(jue)得(de)玩的時(shi)間少(shao)，學習(xi)也(ye)不(bu)知道(dao)學什么，這很不(bu)好。年(nian)青人(ren)首先(xian)要(yao)處理(li)好學習(xi)與娛(yu)樂(le)的關系，在(zai)學習(xi)中成(cheng)長，在(zai)學習(xi)中尋找快樂(le)，要(yao)有(you)自制力；其(qi)次(ci)是(shi)“一(yi)日三省吾身”，不(bu)斷修正自己的世界觀、人(ren)生觀和價值觀，要(yao)有(you)良(liang)好的心智，要(yao)為理(li)想而拼搏；再是(shi)要(yao)努(nu)力工作，養成(cheng)勤勉、敬業的好習(xi)慣，將(jiang)會受益終生；最后實踐(jian)是(shi)檢驗(yan)真理(li)的唯一(yi)標準，要(yao)勇于實踐(jian)，在(zai)實踐(jian)中升(sheng)華。

君子藏器于身待時(shi)而動(dong)，有了(le)理想、有了(le)精神、練(lian)就(jiu)才(cai)能(neng)，機(ji)會來了(le)才(cai)能(neng)抓住，才(cai)能(neng)有別(bie)于同齡人(ren)，才(cai)能(neng)有所成。